U ponedjeljak, 22. rujna 2025. godine, održana je online radionica putem koje su sudionici izvijestili o rezultatima stečenim tijekom tri različite mobilnosti u okviru programa Erasmus+. Sudionici su iznosili svoja iskustva, naučene metode i primjere primjene u obrazovanju odraslih. Cilj radionice bio je prijenos znanja s mobilnosti na širu zajednicu djelatnika Pučkog otvorenog učilišta Brod te osiguravanje da stečene kompetencije postanu dio obrazovnih metoda.
Mobilnosti i prezentatori
- Za mobilnost u Malaga („ICT: ChatGPT and AI Tools for Educators“) predavanja je vodila Ivana Tunjić, gdje je istraženo kako umjetna inteligencija i alati poput ChatGPT mogu unaprijediti nastavni proces.
- Za mobilnost u Palma de Mallorca („Innovative Teaching Methods“) prezentirali su Josip Stanić i Tino Kožul, koji su, uz to, pripremili i dodatnu prezentaciju na temu „Igrifikacija u obrazovanju“.
- Za mobilnost u Sevilla („Entrepreneurship at School“) sudjelovali su Luka Marušić i Ante Marušić, te su predstavili rezultate rada usmjerenog na poduzetničke kompetencije u obrazovanju.
Glavne teme radionice
- Digitalna i AI podrška obrazovanju – Ivana Tunjić istaknula je kako primjena alata poput ChatGPT-a može unaprijediti nastavu, individualizirati pristup polaznicima i olakšati rad predavača.
- Inovativne metode i gamifikacija – Josip Stanić i Tino Kožul predstavili su principe “Design Thinking”, digitalnih alata i gamifikacijskih elemenata koji su implementirani tijekom mobilnosti.
- Poduzetničko razmišljanje u obrazovanju – Luka i Ante Marušić iznijeli su rezultate iz Seville, fokusirajući se na razvoj planova, alata i okruženja koje potiču inovativnost i poduzetničke vještine učenika i odraslih polaznika.
Radionica je potvrdila da međunarodne mobilnosti predstavljaju vrijedan instrument razvoja profesionalnih kompetencija predavača i obrazovnih ustanova. Sudionici su iznijeli primjere konkretne primjene naučenoga: integriranje AI alata, primjena igrifikacije i razvoj poduzetničkih programa. Za instituciju poput Učilišta Brod, takvi događaji jačaju kapacitete za pružanje suvremenog obrazovanja odraslih, u skladu s europskim trendovima cjeloživotnog učenja.
